冬季室内游戏 | 巧用班级现有材料,不用重新制作,照样乐翻天

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作者:I am....2024  幼师宝典

来自一线幼师的提问:冬天由于恶劣天气的影响,很难保证幼儿每天户外两小时的运动时长和运动需求,那么孩子们的户外活动和户外时间应如何保证呢?老师如何应对恶劣天气,巧用空间、一物多用,精心准备室内游戏,让幼儿在恶劣天也能玩得开心,玩出健康呢?

宝典小编的回答:冬季的恶劣天气确实较多,比如雾霾、寒冷、降雪等,我们可以巧妙利用室内环境,如活动室、公共大厅、楼道、楼梯、阳台等区域,开展适宜的室内体育活动。那么老师应如何有效利用室内体育环境和现有材料呢?且听小编慢慢分解。

1. 想想实际场地
空间较大(如活动室、公共大厅、楼道等),老师们可以开展一些锻炼幼儿大肌肉动作发展的游戏;
空间较小(如楼梯、阳台等),可以开展一些促进幼儿小肌肉动作发展的体育游戏。

范例1、公共大厅——可以开展跳跃区和投掷区活动,如:跳房子、甩红绸、打怪兽等游戏,促进幼儿全身协调性的发展
范例2、楼道——可以开展平衡区和钻爬区,如:保龄球、抖包、喂大嘴宝宝等,以促进幼儿上下肢动作的协调性。

2. 想想幼儿水平

在设计和开展体育活动时,我们要考虑到本班幼儿的体能发展水平、身体需求、时间长短等,规划出不同的室内体能体验区,如:投掷区、平衡区、钻爬区、跳跃区等。这样一来我们在促进幼儿身体协调发展的同时,满足了幼儿参与多种体育活动的需求。

3. 想想实际材料

巧妙挖掘班级现在有材料,将价值最大化。幼儿每天使用的桌子、椅子、推拉床、垫子、积木、整理箱等都是很好的体育材料。

范例:
可以用椅子开展平衡区游戏;
可以用桌子开展钻爬区游戏;
可以用积木开展跳跃区游戏等。

至于更多“一物多玩、旧物新玩、物物组合”的玩法,就需要老师们发挥自己的聪明才智啦~

下面给大家一些游戏图片,相信大家看到图片,对于自己班级的室内游戏会有相应的思路啦!

1. 桌子、椅子的一物多玩

利用桌子加垫子,练习幼儿从高处往下跳的能力,起初可以让幼儿蹲着向下跳,待熟练之后可以站着向下跳。

瞧!我们在玩翻山越岭的游戏,将两张桌子叠摞起来,可以练习幼儿向上爬的能力,此游戏还可锻炼幼儿的勇气。

桌传球,这就是上文提到的物物组合玩法,两个小朋友可以互动起来,通过游戏增进幼儿之间的友情,体验合作游戏的快乐。

这也是物物组合,将垫子和桌子组合起来,玩钻山洞的游戏,通过游戏练习手脚着地爬和手膝着地爬的动作。

走椅子迷宫,锻炼幼儿的平衡能力

椅子的多种摆法,锻炼幼儿的下肢协调性。

此游戏建议在大班开展,游戏难度较大,尤其是做山洞的幼儿,需要全身的力量支撑。

抢椅子游戏,老师孩子都喜欢,取材方便趣味多。

巧摆椅子,不管是正着摆、侧着摆、躺着摆、倒着摆,不同的摆法可以锻炼幼儿的能力。建议在开展这类游戏时,老师可以播放一首音乐,音乐停游戏停。

2. 巧用建构区的积木

积木是幼儿最熟悉的伙伴,简单的摆一摆,可以练习单双脚跳的能力。

积木有可以这样玩,练习各种爬的动作。

积木独木桥,锻炼平衡能力在好不过了。

3. 地面贴胶带的力量

楼道跳房子,室内照样可以满足幼儿的跳跃需求。

巧用地面走迷宫,锻炼幼儿辨别方位的能力

好了,相信大家看完以上游戏图片已经脑洞大开了,原来室内游戏没有想象中的那么难开展,材料也不需要绞尽脑汁去制作,只要我们平日里多用心思考、留心发现班级中的物品,相信每件物品都有它潜在的利用价值。

最最主要的是现在冬季又临近放假,这些游戏都不需老师们动手制作材料哦~☺️直接利用现有材料,孩子们一样在室内乐翻天。


注意:

因桌椅游戏的安全指数不好把控,故,以上所有游戏进行时应有成人从旁看护,需要格外注意安全!并叮嘱幼儿没有成人陪同不能独立游戏!


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