区域环创 | 那么多东西!美工区怎么布置

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作者:@橙子  幼师宝典

幼儿园美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地,它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件,营造宽松、愉快而有要求的氛围。

好不容易搜集了一大堆美工的材料与作品,怎么布置又成了一个难题,下面小编将通过图片一步步为您解决这一难题。


一、标识牌

每个区域都有自己明显的图标与字标,图标的设定与制作可以与美工区的区域内容一致,也可以同其他区域的图标一致。

配上简单的图画:

与规则融为一体:

点缀特有的小物件:

做成整体的牌子:

加入主题风格:

根据主题设计区域名称,并添加酷炫的色彩:

纯手工拼装:


二、区域空间划定

空间的形状可随个人喜好及班级区域布置情况,但储物柜摆放时,要留有与阅读区互通的通道以方便主题活动;家具不宜太高,较高的家具要避开光源;区域内有宽敞的可通往水源的通道;有足够的适合幼儿操作的桌椅。

足够的操作平台与方便的通道:

错落有致靠墙摆放的储物柜:

明亮的活动空间:

以下是几幅区域整体图:


三、材料的放置

材料的放置要方便幼儿与老师使用,在整洁的同时找起来醒目,拿起来顺手。

不同种类的材料归类:

一个纸箱搞定安全隐患:

用卫生纸筒做的储物盒:

带有储物箱的画桌:

 

巧妙使用九宫格:

抹布也需要自己的位置呢:

做一套颜色盒存放画笔吧:

给画架留一个空间:

方便抽取纸堆:

丝带再也不乱了:


四、区域氛围的营造

墙饰吊饰

组合变整体:

主题鲜明:

利用上方空间:

颜色搭配和谐:

走廊墙面也可以做作品展示:

桌面摆台

数量累积成构图:

空间错落:

同类不同型:

高低板:

工具

一个随意涂鸦的托盘

一张用了很久的画布

一张布满颜料的画桌

一架迷你织布机

几个陶艺转盘


五、作品的展示

作品的放置是营造整个区域氛围的关键,是展现幼儿动手、老师教学、班级主题的重要途径。

有适合平面、立体作品展示的平台:

作品完成程度不同有所区分:

同是木头却有形状的区分:

每个孩子的作品粘贴成一个:

利用光源产生奇妙的效果:

幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。这样营造出来的美工区绝对是艺术的小天堂,孩子们在里面尽情地发挥想象,感受高质量的审美熏陶,按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,施展自己的才能,任意享受创造活动的快乐,获得精神上的满足,动手创造新奇的作品。


本文图片来自网络分享,文字由幼师宝典橙子编辑。

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