两会提案:家庭教育尽快立法,建议父母“持证上岗”

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“加快家庭教育立法,

是从源头保障家庭教育切实发挥

教育和价值引领功能的一项必要行动。”

——全国人大代表庹庆明

5月22日,第十三届

全国人民代表大会第三次会议开幕

全国人大代表、四川省雅安市

雨城区第二中学校长庹庆明建议

家庭教育尽快立法

提升家庭教育地位

明确家庭教育核心内容

扩大公共服务供给

规范家庭教育行为

从制度层面推进解决

家庭教育面临的突出问题

促进家庭教育工作持续发展

为培养担当民族复兴大任的

时代新人提供法治保障

强调家长的职责,父母需持证上岗

对家庭教育的运作及保障机制

做出法律规定并明确家庭教育的公共性

与个人隐私的界限

此外,他还建议把每年9月的

第一个周日确定为家庭教育日

对孩子来说,教育无外乎两种

家庭教育与学校、社会教育

在大叔看来

家庭教育对于孩子的作用

是无可取代、至关重要的

1

孩子良好的习惯是家庭给的

日本教育家福泽谕吉说

家庭是习惯的学校

父母是习惯的老师

处于3-6岁阶段的孩子

自我管理的意识开始萌芽

性格习惯和生活方式都在这一时期形成

无论是生活中自律、有规划的好习惯

还是学习上爱思考、爱探索的好习惯

都会受到父母及家庭潜移默化的影响

而且这种影响甚至会持续孩子的一辈子

所以,培养孩子的好习惯

不能单单依靠学校或者老师

是需要父母投入大量时间和精力的

2

孩子良好的修养是家庭

大叔曾看到过这样一段视频

一个小朋友在地铁上突然流起鼻血

慌忙处理后竟不忘把地上的污迹擦掉

大叔觉得这样有素养的孩子

真的是一个家庭的福气和骄傲

调皮本是孩子们的天性使然

但最重要的是父母后天的纠正和引导

以身作则的前提下,帮助孩子形成好品格

孩子能在未来走得好、走得远

成绩或许只是占到了其中一小部分

品行和修养才是他最重要的加分项

3

孩子阳光的性格是家庭给的

孩子的性格关系到将来的格局

培养孩子良好的性格

也是父母一生最重要的任务

在孩子性格养成初期

父母凡事都要讲究一个“度”

不过度溺爱孩子、不过度批评孩子及时和孩子

沟通,了解他心中所想

引导他形成阳光健康的好心态、好性格

让他可以积极地看待生活中的大小事

无论好坏,都不会轻易退缩轻易被打败

让他能够把困难和挑战当做成长的机会

乐天而坚韧,自信而开朗

这会是来自父母最珍贵的礼物

4

孩子满满的幸福感是家庭给的

哈佛大学心理学教授塔尔博士

曾在《健康幸福课》中提到

幸福感是衡量人生的唯一标准

是所有目标的最终目标

孩子的幸福感是家庭给的

父母始终如一、无条件的爱

是孩子获得安全感和幸福感的源泉

温馨、愉快、和谐的家庭氛围

更可以让孩子心态平稳、性情平和

而且,教育孩子的最终目的

不就是让孩子成为

拥有感知幸福能力的人吗

身为父母,我们要做的便是

高质量地陪伴孩子一起成

一起修炼能感知幸福的内心

教育部部长陈宝生曾强

调家庭教育不到位

不仅会抵消学校教育的效果

还会给孩子发展造成一定的消极影响

所以,良好的家庭教育才能

让教育这件事做起来事半功倍

才能为孩子的成长添上精彩的一笔 


本文来自微信号:乔智大叔

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