冬季室内游戏 | 上新了,报纸

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现在报纸在人们的心中好像已经失去了重要的位置,但在幼儿园里还是备受青睐的。一张小小的报纸,可以让我们在天气不好时拥有无限的乐趣呢!现在我们来看看老师可以利用报纸在室内开展哪些游戏活动。                   

01 站报纸

运动等级:★★☆☆☆

游戏目标:发展踮脚行走、站立的技能,增强下肢力量。

游戏规则:在报纸上转圈走时要用双脚脚尖小步走,并且不能走到报纸外面。

游戏玩法:
1.幼儿分散在场地,将报纸平铺在地面,然后双脚踩在上面。
2.教师口令“ 踮脚在报纸上转圈走!”幼儿立即提起后脚跟,双脚脚尖交替在自己的报纸上转圈走。
3.教师不断口令: “停,将自己的报纸对折后踮脚走!”直到幼儿的报纸面积不能让双脚站立时,再进行左右脚单脚站立练习。

注意事项:要求幼儿折叠、走动的动作要轻,不要把报纸弄破。

02 报纸桥

运动等级:★★☆☆☆ 

游戏目标:提高身体的协调和平衡能力。

游戏规则:走“报纸桥”时要踮起脚尖、提脚跟,走成一条直线,不能走出报纸外。

游戏玩法:
1.幼儿3人一组,将报纸在地上拼成一条长龙,排队等待。
2.教师口令:“踮起脚走报纸!”各小组幼儿按先后顺序用脚尖走到终点,再从报纸外小跑回起点反复进行。
3.教师口令:“将报纸对折一次,再拼接起来游戏。”各小组3个幼儿立即将报纸对折一次再拼接,如此直到报纸不能再折叠。

注意事项:提醒幼儿保持相互间的距离,手臂动作不要太大,以免碰到其他人。

 

03 踢纸球
运动等级:★★★☆☆

游戏目标:发展用脚踢带物体走、跑的动作技能,提高用脚控制物体的能力。

游戏规则:踢纸球交换位置时,要一边踢一边走,并根据口令左右脚踢。

游戏玩法:
1.教师分发报纸给各小组,制作成纸球。
2.幼儿分成4组,手持纸球站在指定线上。
3.教师口令:“第1/2组和第3/4组用右脚踢纸球交换场地位置。”幼儿将球放在地上,用左脚一边踢,一边走到对面场地边线处停下。
4.幼儿用左脚交换位置,游戏反复进行。

注意事项:

1.提醒幼儿向指定方向用左脚或右脚踢纸球。

2.提示幼儿踢纸球时动作不要太大、过猛,注意避让前后、左右的同伴。

04 踢纸球

运动等级:★★★☆☆

游戏目标:发展踢、踢带技能,增强下肢的力量。

游戏规则:踢纸球时要按照要求朝指定方向踢。

游戏玩法:
1.教师分发报纸给各小组制作成纸球。
2.幼儿分成2组,手持纸球站在起点,对面放一把椅子作为终点标志。
3.教师口令:“踢纸球开始!”第1组第1名幼儿立即用脚踢纸球到椅子位置,并轻轻用脚将球绕过椅子,然后到达起点处与第2名幼儿拍手进行接力,如此重复,直到本组最后一个幼儿将球踢回起点,游戏结束。

注意事项:

1.幼儿制作的纸球,教师要检查是否紧实不松散。

2.踢纸球绕椅子走时,提醒幼儿要轻轻地用左右脚交换踢。

05 顶报纸

运动等级:★★☆☆☆

游戏目标:发展身体的平衡能力,培养听信号的习惯。

游戏规则在游戏过程中,报纸不能用手扶、不能落下。

游戏玩法:
1.幼儿人手一张报纸,自由站立。教师播放音乐并口令:“头顶报纸慢走!”幼儿将折叠的报纸放在头顶,在场地中随着音乐自由分散的慢慢走。
2.教师口令:“顶报纸快走!”幼儿加快速度,注意保护自己的报纸不要掉下。
3.教师口令:“两个人牵手,手头顶报纸在场上走!”幼儿需立即寻找伙伴结对,两两手牵手,头顶报纸在场地上自由的慢慢走。

注意事项:

1.提醒幼儿头顶报纸走时,要注意相互避让。

2.提醒幼儿不要走得太快,注意身体姿势,特别是头颈的姿态。

3.当报纸不小心掉下时,要立即捡起来,重新放在头顶上继续走。

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本文节选自《创意幼儿体育游戏大全》

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