[视频]小班艺术《我和蔬菜宝宝做朋友》

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作者:u2016_81336595  

🍄一、活动名称:《我和蔬菜宝宝做朋友》

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🍄二、活动目标:

1、通过活动,幼儿能不挑食,爱吃各种蔬菜。

2、通过活动,幼儿体验音乐游戏活动的乐趣。

 

🍄三、活动准备:

蔬菜王国情境,胡萝卜、芹菜、香菇等拟人化造型和相应的蔬菜实物。

🍄四、活动过程:

1、导入:创设蔬菜王国情境、激发活动兴趣。

教师:“蔬菜王国里的蔬菜宝宝们都成熟了,想邀请小朋友们一起去参观蔬菜王国,我们一起出发去看看吧?”(师幼一起开小火车)

2、基本部分

(一)引导幼儿了解香菇、芹菜、胡萝卜的营养价值,愿意与蔬菜宝宝做朋友。

1、教师:哎!大家快听,这是什么声音?(蘑菇宝宝的哭声)教师:“小朋友,蘑菇宝宝哭了,我们赶紧问问她怎么了?”

2、配合教师扮演蘑菇宝宝说:“呜,我是蘑菇宝宝,小朋友吃饭的时候总把我挑出来,都不喜欢我。”

3、教师:小朋友喜欢蘑菇宝宝吗?吃了蘑菇宝宝,对我们身体有什么好处呢?

(引导幼儿自由回答,鼓励幼儿大胆说出来。)

小结:蘑菇宝宝身上有很多的营养,吃了它,身体变得更加强壮。

4、教师:“我们继续出发,看看还有哪些蔬菜宝宝吧!(师幼开火车来到胡萝卜宝宝家),胡萝卜宝宝你好!小朋友喜欢胡萝卜吗?吃了胡萝卜,对我们身体有什么好处呢?组织幼儿自由讨论,请幼儿说一说。

小结:多吃胡萝卜,小朋友的眼睛会变得亮亮的。那我们以后都要多吃胡萝卜好不好?

5、教师和幼儿开火车来到芹菜宝宝家。

教师:这是什么蔬菜宝宝呢?吃了芹菜对我们身体有什么好处?小朋友喜欢芹菜宝宝吗?

(组织幼儿自由讨论,鼓励幼儿大胆表述)

小结:小朋友吃了芹菜,小肚子会变舒服,每天可以拉臭臭了。

(二)体验游戏:以找朋友的方式引导幼儿每次找一种真实蔬菜闻一闻、摸一摸、看一看,感受蔬菜的外形特征和独特气味。

教师:“刚才我们都去哪些蔬菜宝宝家做客啦?你们都喜欢蔬菜宝宝吗?我们一起来找蔬菜宝宝做游戏吧,一次只能找一种蔬菜哦!”

(三)活动延伸:师幼一起开火车送蔬菜宝宝到厨房。

教师:“小朋友,我们一起把蔬菜宝宝送给厨房的叔叔,帮我们把蔬菜宝宝变成美味的饭菜吧!

附儿歌:

炒蔬菜

洗蔬菜洗蔬菜洗洗洗,切蔬菜切蔬菜切切切,炒蔬菜炒蔬菜炒炒炒,把它都吃掉。啊呜。

火车开啦

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦,火车司机开着火车,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦!

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