编织区 | 小中大班自制玩教具

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 编织区 

通常幼儿园区角里会设一些预备区域,比如生活区、感官区等,孩子们通过操作适宜的材料,达到训练小肌肉、培养手眼协调能力和手指灵活性的目的。预备区域可是整个区域活动的准备和前提哦而编织区,因其需要扎实的技能,以及精致的成品吸引着老师和孩子们的注意。今天,小编要给大家带来的正是编织区的内容哦。为了让孩子们尝试更多的编织技巧,老师们需要根据幼儿年龄和动作难度进行匹配性划分,所以我们今天就由易到难的来感受编织,相信老师们一定能从中找到适合孩子的手指训练游戏。

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NO.1 小小毛线球(小中大班适用)

所需材料:各色毛线、剪刀、硬纸板等

关键经验:幼儿之前玩过翻绳等与毛线有关的游戏

指导要点:沿着纸板绕毛线时应注意纸板的两个边要均匀缠绕

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小朋友可以负责缠绕毛线,捆扎和剪毛线由老师来完成。

首先将硬纸板裁剪成图中的形状。

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然后,请孩子们用毛线将其缠绕起来。请老师(或者有能力的孩子)在中部空槽处穿入一根毛线,将其捆绑固定好。

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最后,取下纸板,用剪刀减去线头两端的连接处,稍加修剪,一个毛茸茸的毛线球就做好了,小朋友们喜欢将它带上手上,时不时拿它蹭蹭小脸蛋儿,一整天都非常开心~

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NO.2 蝴蝶飞飞(小中大班适用)

所需材料:毛线、毛根(妞妞棒)

关键经验:有用手指绕线的经验

指导要点:在缠线时注意缠线量的多少

简易版小蝴蝶:团好的毛线用毛根固定起来,然后在顶部扭曲成触角的样子,就可以做出一个小蝴蝶了。

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精致版小蝴蝶:如果感觉上面的蝴蝶过于简单,可以尝试一下这种更加精致的小蝴蝶,制作起来也并不困难哦。

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准备材料:毛线、两根冰棒棍、小串珠、毛根。

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第一步:先把两根冰棒棍交叉成一个不规则的“X”形,用毛线在交叉点固定缠绕。(这个步骤可以请老师来制作)

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第二步:交叉点固定好后,依次从中心向两侧开始缠绕毛线,缠到两端的三分之一处即可。

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第三步:此时可以换另一种颜色的毛线接着缠,不过这个要看孩子自己的想法了~

注意毛线不用缠绕到冰棒棒的尽头,留出一部分会更容易固定。

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第四步:利用毛根做蝴蝶的身体和触角,可以上下穿上小串珠固定一下。

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第五步:将毛根卷出蝴蝶触角的造型。

这个制作过程不但可以锻炼孩子们的动手能力,也可以适当训练色彩搭配。不同颜色的小蝴蝶各有各的美丽。

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NO.3 编织手链(中大班适用)

小朋友们总喜欢把自己动手的小成果展现给大家,所以不妨尝试带着孩子们编织一些小手链,不但可以享受制作过程的训练,也可以把成果直接戴在手上,到哪里都可以拿出来炫耀一下呢。

准备三根吸管和毛线,按照一上一下穿梭的形式,将毛线缠绕在吸管上。

所需材料:毛线、吸管

关键经验:有精细动作的游戏基础

指导要点:缠绕吸管时注意上下缠绕要平均

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这种一上一下穿梭的方式在编织过程中尤为重要,所以就先带着宝宝们从最简单的三根棍练习起来,熟练后可以挑战更多的上下编织。

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做出的手链不但美观,而且很温暖哦,是秋冬天出街的时尚搭配品。

NO.4 十字曼荼罗(大班)

曼荼罗是一种带有佛教色彩的手工艺术,具有积聚福德与智慧的美好寓意。

小孩子们在手工编织训练时,建议选择十字曼荼罗,制作相对简单,而且更加时尚和活泼。

所需材料:各色毛线、一次性筷子等

关键经验:有过简单编织的经验

指导要点:换线时需将上一种线固定死,以免后期断线

首先是木棒的十字固定。这个固定过程可是很关键的,只有固定好了才可以为后续的编织打好基础,老师们可以帮孩子们打好底。

十字变换的缠绕和打结有几分相似性呢。需要变换颜色时,要做好连接处的打结。

当孩子想变换颜色时,需要将绳子末端在棍上打结,然后再换色。(老师可以在此步骤多加指导)

最后是边缘的固定和加上一些小装饰,记得多余出来的小棍儿也要用线团缠绕好哦。

做好的曼荼罗既可以摆放,也可以悬挂,把不同颜色大小的曼荼罗悬挂在一起,会让教室瞬间增加一股异域风情。

NO.5 编织画板(中大班适用)

编织本身就是一个图案绘制的过程,所以不妨用毛线充当画笔,感受一下编织中的绘画乐趣。

桃心大不同:如图,在硬纸板上打孔,绘制成一个心形图案,用儿童针带着毛线,以不同的形式穿插、编制,就可以绘制出不同感觉的小桃心。

快发动孩子们尝试一下,看看究竟有多少种不同的编织方法。

所需材料:硬纸板、纸盘、毛线、儿童针(使用时注意安全)、颜料

关键经验:幼儿有使用儿童针的经验

指导要点:使用儿童针编织桃心应提醒幼儿编织两次才可以编织出一个完整的桃心

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纸盘桃心:纸盘是编织区中非常重要的制作材料,因为其质地相对柔软,容易剪裁,也可以上色,因此可塑性很强,深受老师和宝宝们的喜欢。

纸盘桃心制作第一步,需要先用笔在盘底绘制一颗桃心,然后打孔。

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然后,用儿童针带着毛线从小孔中以不同的形式穿过。穿引的过程中可以给宝宝们更多的自由性和想象空间,制作过程基本不用受限。

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最后,就是用颜料为纸盘的周边上色,颜料的颜色与毛线的颜色一致的话看着会更和谐哦。

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同样的图案可以呈现出不同的效果,这是画笔难以带来的乐趣。

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NO.6 编织杯垫(大班适用)

长形杯垫:这种杯垫的制作手法和手链有几分类似性。不过随着穿引线的增多,制作难度也就大了不少。

所需材料:各色毛线、凹凸版的硬纸板,小木棍等

关键经验:幼儿已有简单的编织经验

指导要点:编织时注意编织线要一上一下的编织

首先,先用两端裁剪出凹槽的纸板将毛线固定好。

然后,开始用线团一上一下的穿过固定好的线条。为了方便可以选择用牙签当做针头,将线绑在牙签上,进行穿针引线。

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或者像这样,用细长的木棍为线团的穿梭找好路径。

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需要更换线团颜色时,可以在结尾处留出较长一段线头,方便固定,而且多出来的线头并不会影响美观度。

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为了便于孩子们制作,用纸盒来开孔编织会更加便利,也更容易收纳。

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NO.7 彩虹纸盘(中大班适用)

除了手链和杯垫外,用同样的手法还可以编织出更加美观的工艺品,像这种彩虹纸盘,颜色鲜艳、触感温柔,宝宝们的心情也会随之变好呢。

在纸盘上涂上浅蓝色作为天空,当然还可以绘制云朵作为背景。

所需材料:纸盘、颜料、毛线、剪刀等

关键经验:幼儿已有简单编织的经验

指导要点:编织时注意编织线要一上一下的编织,并且掌握好力度

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在顶端剪出7个小口,在底端中心剪一个小口,用毛线如下图缠绕。

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彩虹的颜色变换是制作过程中较为关键的一步,颜色选取可以根据彩虹的色彩来搭配,每一部分颜色的比例也要均匀和协调哦。

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这样的彩虹纸盘比画上的彩虹更加真实,可以极大调动孩子们的动手能力和色彩敏感度。

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NO:8 圆形杯垫(大班适用)

彩虹盘只需要用一半的纸盘,圆形杯垫则需要用毛线覆盖整个纸盘,工作量又提升啦,锻炼孩子们耐心和意志力的时刻到了。

所需材料:纸盘、剪刀、毛线、儿童针

关键经验:幼儿已有简单的编织经验

指导要点:能有效控制编织的力度,安全使用儿童针

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首先,用剪刀沿着纸盘边缘的花纹裁剪成一个个小口。☺️

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接着,以纸盘中心为交点,交叉缠绕固定毛线。(此步骤需要老师协助)

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注意:这个过程只需要一根完整的毛线,不是多根工艺线的交叉固定哦。

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之后,用儿童针带毛线一上一下的穿梭编织,这个过程需要宝宝们有更多的耐心和细心。

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当整个纸盘都被美丽的毛线覆盖好的时候,一个简单的纸盘就变成一个编织好的杯垫了。(记得多余的纸盘边缘要剪掉)

把水杯放在自己编织的杯垫上,都不用担心宝宝们不爱喝水了。

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杯垫大变身——新版梵高的向日葵:用同样的编织原理,加上纸盘的裁剪、绘画、调色,还可以编织出美丽的向日葵。是不是跟梵高的向日葵还有几分相似呢?

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NO.9 纸盘吊盘(大班适用)

吊盘的制作过程和杯垫有着高度的相似性,但用途却大大不同。所以不要担心宝宝们会感觉编织过程枯燥,类似的编织手法可以做出很多形状不同、用途不同的小工艺品。

所需材料:纸盘、毛线、雪糕棍等

关键经验:幼儿已有简单的编织经验

指导要点:注意颜色的搭配和雪糕棍穿行的力度

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第一步:用剪刀把纸盘的边缘剪开,一般会选择剪成奇数个小口,9或11个最为合适,剪好后,两端缠绕毛线固定好。😇

第二步:将毛线捆绑在冰棒棍上,用冰棒棍充当针头,带着毛线上下穿行编织。

再次提醒,更换颜色时注意不同颜色毛线头处的打结和链接。吊盘对于固定性有更高的要求。😍

第三步:用剪刀沿纸盘内部边缘剪开最初固定好的毛线。

最后,将外围的毛线聚合在一起,就可以看到一个漂亮可爱的小吊盘了,宝贝们可以把一些比较小巧的玩具放在吊盘中。💕

这样就可以为小动物们制作出温馨的防寒小窝了。

NO.10 光盘编织的多彩吊饰(大班适用)

相较于纸盘而言,光盘更加稳固,颜色也更绚丽,来感受一下吧~

所需材料:各色毛线、光盘、儿童针等

关键经验:幼儿已有简单的编织经验

指导要点:换线时能打结好两种线的接口

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第一步都是毛线的缠绕固定工作。

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然后用儿童针或者将毛线一头用胶带包裹加硬,代引毛线上下穿梭。

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随后,当编织工作完成后,用水彩笔为光盘剩余的边缘部分上色,让剩余的反光部分变得更加绚丽可爱。

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最后,加上吊线和串珠,一个炫彩纷呈的小吊饰就出现了,如果不说,应该很难发现这是光盘改造制作出来的。

风吹过时,光盘和串珠还会发出碰撞的响声,很是美妙。

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NO.11 纸片编织——快乐的小鱼(中大班适用)

除了各种毛线,小纸条也是编织好手哦~

小鱼的制作是纸片编织中最为经典的,看看这样的小鱼是不是很有趣?

所需材料:彩色卡纸、剪刀、剪好的彩色纸条等

关键经验:幼儿已有简单的编织经验

指导要点:编织时注意相邻两条卡纸条起始位置应该是一上一下

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准备材料只需要一张大的彩色卡纸和一些裁剪好的彩色纸条。

首先,用卡纸裁剪出一个小鱼的模型,跟着图片中的步骤做起来吧。😜

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之后,将纸片对折,将鱼身的中间部位用剪刀按照同样的比例裁剪开。

用不同颜色的纸条以一上一下的编织原理,穿插在裁剪好的鱼身上,这个过程一定要小心谨慎,保护好小鱼不要弄破哦~

最后,给小鱼画上眼睛,一条快乐的小鱼就活灵活现了。

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这种彩色卡纸的编织需要更高超的编织技巧。不过这样的卡纸真心酷炫了不少。快带着宝宝们用编织的手法把纸片玩出新高度吧。

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看了这么多,有没有发现一些编织小窍门呢?

编织区的工具较为简单,纸盘、毛线、雪糕棍是编织区的重头戏,可以变幻出很多不同的工艺品。编织的原理也较为简单,穿插缠绕手法具有较高的一致性。

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不过编织工艺品制作起来可是有着非同一般的质感哦!最后小编想提醒老师们:成品好不好看并不那么重要,只要宝宝们能在编织区得到手部和脑部的小训练,我们的目的就达到了,你说对不对?寒冷的秋冬要来啦,快快把温暖的毛线搬进教室,让孩子们一起编织美丽吧!

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