大班数学玩教具

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作者:王晓娟  

幼儿园数学教育的目标:

能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。本学期大班主要是以小幼衔接为主,为进入小学学习做好准备,近期我们区域活动的目标主要是10以内加减法,下面就区域材料进行展示。

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1. 游戏名称:我出题我计算
游戏材料:数字卡片、小棍
游戏目标:巩固10以内加减法运算
游戏玩法:小朋友先用数字卡片给出题,然后通过数实物小棒进行计算。

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2. 游戏名称:插红旗
制作材料:卡纸、吸管、纸杯、10以内加减法数学题
游戏目标:巩固10以内加减法运算
游戏玩法:两位小朋友各选10面小红旗,按旗面上的算术题计算插入相应的杯子中,同时开始,谁先插玩谁获胜。

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3. 游戏名称:种小花
制作材料:小花、草地图案卡纸、粘扣、纸杯、10以内加减法及连加连
减数学题。
游戏目标:巩固10以内加减法运算。
游戏玩法:小朋友把数学题小花种在相应的草地中。

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4. 游戏名称:小猫钓鱼
制作材料:贴有不同数字的纸碗、小鱼、小猫头饰、一次性筷子、吸
铁 石、曲别针、10以内加减法数学题
游戏目标:巩固10以内加减法运算
游戏玩法:两位小朋友各选不同数字纸碗一个,把与自己纸碗上相同
得数的小鱼钓到自己的碗中,相同时间内谁钓得小鱼多谁获胜。
幼儿表现:兴趣浓厚

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5. 游戏名称:旋转筒
制作材料:纸筒、盒子、彩纸、数字
游戏目标:巩固10以内加减法运算
游戏玩法:两位小朋友先猜丁壳,赢了的小朋友通过转筒给出题,输了的小朋友同样通过转筒答题,答对了过关,错了受惩罚被拍手。
幼儿表现:兴趣浓厚

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6. 游戏名称:水果超市
制作材料:各种水果图片、篮子、钱币、价目单
游戏目标:巩固10以内加减法运算
游戏玩法:两位小朋友自由分角色,顾客拿10元按价目单提篮子卖水
果,售货员记录、计算并收费。

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7. 游戏名称:漂亮瓢虫
制作材料:彩色卡纸、数字
游戏目标:巩固10以数的分解组合
游戏玩法:小朋友把带有不同数字的瓢虫身一次摆在桌面上,选择相应
的两个点卡给瓢虫穿上漂亮的衣服。

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8. 游戏名称:分解组合
制作材料:数字分解组合卡片、彩笔、棋子或计数器。
游戏目标:巩固10以数的分解组合。
游戏玩法:小朋友运用计数器或棋子对10以内数进行分解,并记录。

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9. 游戏名称:串珠
游戏材料:各色珠子、绳、记录表、彩笔。
游戏目标:巩固排序。
游戏玩法:小朋友按自己的意愿规律串珠,串完后,记录在表格中。

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10. 游戏名称:昆虫总动员
游戏材料:各种昆虫图片、记录表、彩笔。
游戏目标:巩固排序。
游戏玩法:小朋友按自己的意愿规律排昆虫,记录在表格中。

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11. 游戏名称:图形闯关
游戏材料:各形状图形、闯关图片、记录表、彩笔。
游戏目标:培养幼儿观察,拼摆组合,及发散性思维能力。
游戏玩法:小朋友按闯关图一次拼摆闯关,每闯一关进行记录,也可自
由拼摆创造图案并记录。

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12. 游戏名称:时钟转动
游戏材料:齿轮时钟、时间卡片。
游戏目标:巩固认识时间。
游戏玩法:小朋友按图片时间转动时钟。

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反思:

数学区材料的制作、投放,要符合幼儿年龄特点,符合本班幼儿发展水平,要有趣味性。相对于本班幼儿,小朋友更喜欢竞赛类游戏,如插红旗,小猫钓鱼等;偏重于带有故事情境的游戏,如水果超市;喜欢卡通图案,如小昆虫,喜欢闯关游戏,如图形闯关。今后在数学区材料投放上还需进一步学习,制作投放更多开放性、趣味性、孩子喜欢的材料。

 

 

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