转给家长 | 新生入园家长必知的那些事儿,务必了解一下!

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孩子上幼儿园 ,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。所谓“分离焦虑”是指孩子产生一种离开家长的不安全感;而“陌生焦虑”是指孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张。

新的环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。

刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就会想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。幼儿情绪不稳定的原因主要有以下几点:

1.家长的焦虑情绪影响着幼儿孩子情绪不稳定

随着幼儿入园年龄的提前(一般托班18个月就可入园),在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有个闪失。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。

当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。

2.幼儿在生活方面没有养成好的习惯

孩子在家里过惯了众星捧月的日子,尤其是由爷爷奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教,生活上都由大人包办,造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情况严重,作息时间相当混乱,形成了任性、专横的性格等。

幼儿进入幼儿园后,他们要学会遵守相应的规则,开始学习独立生活,因此就会遇到生活上的一系列问题,如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会与同伴分享玩具等,面对这方面的压力和不适应,幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。

3.生活环境的改变影响着幼儿的情绪

马斯洛认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在儿童期则有两种基本需要,一是安全需要,二是满足需要。

幼儿从家庭进入幼儿园 ,环境发生变化,接受的信息多了,面临的问题也变得比较复杂。这时,幼儿心理安全的天平被打破,使幼儿产生紧张感和不适应感,从而出现哭闹等情绪焦虑等反应。

4.及时沟通,减轻焦虑

每位家长在看见自己的孩子入园时又哭又闹,都表现出非常的焦虑。有的一听到孩子哭就抱着不放……有的认为孩子上幼儿园很可怜,对孩子过分的迁就……这些都会影响幼儿新入园时情绪的稳定。

减轻心里的焦虑,与老师及时沟通是十分必要的,也是新生入园的一项重要工作。以下着三点请家长务必配合老师要做到:

首先,家长应正确看待幼儿的哭闹行为

因为离开父母,来到一个陌生的环境,幼儿总会有情绪要发泄,家长要有心理准备,更不要因为心疼孩子而不把他送到幼儿园,这样只会让孩子一次比一次哭得更厉害,就更难适应幼儿园的生活了。

其次,家长要讲信用,不能对幼儿说谎

为了让孩子上幼儿园 ,有些家长用哄骗的方法把孩子送到幼儿园,结果说话不算数,影响幼儿对您的信任,家长应该告诉孩子:“每天爸爸妈妈上班,你上幼儿园 ,下班后,我们到幼儿园 来接你,星期天我们在家一起休息。”时间长了,形成规律,幼儿也习惯了。

再次,家人意见要统一

孩子虽小,却很会观察大人的脸色,所以家人在坚持每天送幼儿上幼儿园的观点一定要一致,千万不要在孩子面前争执。幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯的要求是十分必要的。

幼儿刚园后难免会由于不适应出现一些情况,针对幼儿出现的问题,家长们不用太过担心。孩子们也需要一个过程,要相信孩子,孩子们一定会给你带来惊喜。

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